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呵护学生心灵成长

发布日期:2018-04-23 16:48访问次数: 信息来源:威海体校字号:[ ]


4.20号去文登师范参加了威海市中等职业学校班主任培训,专家李鹏伟介绍了中职班主任工作的技巧和策略。李鹏伟提出班主任工作的重要任务之一是呵护学生心灵成长。

李鹏伟给我们讲述了小乾的故事。小乾在班上是一个沉默寡言的孩子,对人很冷漠,和老师几乎没有交流。入学半年后突然提出退学。退学的原因是其他同学告诉班主任李鹏伟的。小乾在上幼儿园期间,受到了老师言语的侮辱,造成了心理上的伤害,所以一直以来仇恨老师,讨厌上学。小乾退学时,李鹏伟问他怎样评价他这个班主任? 小乾想了想说:“你还凑合”。李鹏伟听了以后感到莫大的安慰,他觉得这已经是一个仇恨老师的学生对老师的最高评价了。

小乾的故事让我想到了三毛。三毛是我们大家都非常喜爱的作家,但令人遗憾的是她48岁那年选择了自杀身亡。表面上看三毛自杀的原因是她的灵魂伴侣荷西的意外离世给她造成了精神上的沉重打击,她无法从悲痛中解脱出来,最终选择了自杀。其实三毛自杀的根本原因是她年少时就患有抑郁症,荷西的离世只是她自杀的导火索。而三毛得抑郁症的原因是她初二时的数学老师武断的认为三毛考试作弊获得的100分,对三毛的进行了侮辱性的惩罚,践踏了三毛的人格尊严,三毛在精神上受到了刺激,最终导致患上了抑郁症。

小乾和三毛的经历让我认识到教师在孩子心灵成长过程中起到了很关键的作用,班主任工作的重要任务之一是呵护学生心灵成长。

我现在带的是小学生,下面谈谈我是如何和小学生相处,呵护孩子们心灵成长的。

一、管理好自己的情绪。学生惹我生气时,能控制好自己的情绪,不对学生说带有侮辱性的话语,不采取有损于学生人格尊严的惩罚措施。

二、包容,接纳每一位学生,用心去爱他们。一个人的童年不缺少爱,长大了才能爱自己,爱他人。我们班的孩子大多数来自外地,感受父爱,母爱的机会少了很多,我就多关心他们一些,让他们感受到爱的温暖。对于孩子身上的这样那样的缺点,我首先是包容和接纳,然后再耐心的引导他们认识到自身的缺点,帮助他们一点一点的去改变。

三、预防校园暴力,杜绝以大欺小。一个孩子从小被欺负不敢反抗可能将来就会形成胆小懦弱的性格,有的还会产生报复心理,等他长大了以同样的方式去欺负比他小的孩子。为了预防校园暴力,我明确告诉孩子什么是以大欺小的行为,碰到了以大欺小的情况自己解决不了的一定要及时勇敢的告诉老师和教练来进行处理,不要有心理负担担心打击报复,老师和教练会保护你们。在孩子们和我反映以大欺小的情况时,做到在第一时间及时处理,不给孩子留下心理阴影。

四、对孩子进行必要的性教育,预防性侵。近几年幼童、青少年被性侵的事件时有报道。被性侵者受到的心理创伤是一辈子都难以愈合的,严重的还会选择自杀来摆脱心灵的折磨。台湾女作家林奕含10几岁时被补习班老师性侵造成了心理创伤,最终没能走出心灵的阴霾于2017年4月21日上午自杀于自家卧室,年仅26岁。为了让孩子们能很好的预防性侵,我用浅显易懂的语言让孩子们明白了什么是性侵,并教会了他们遇到性侵时应该怎么做才能很好的保护自己。

五、抓住孩子的每一个闪光点进行赏识教育。赏识教育能让孩子们的心向阳生长,在日常的学习、劳动、参加集体活动时,我注意观察孩子的言行,发现闪光点及时的予以表扬,让孩子们懂得了做人要自尊自爱、自信自强,要尊重老师,团结同学,热爱班集体。

作为一名小学班主任,尽自己的一点微薄之力去呵护孩子们的心灵成长,使他们能成为一个个心理健康的阳光少年,是我最大的欣慰。





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